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Hombre
Education & Educational Research
Environmental Studies
Universidad Alberto Hurtado
| WOS | #Pub |
|---|---|
| Education & Educational Research | 2 |
| Environmental Studies | 1 |
| Scopus | #Pub |
|---|---|
| Education | 2 |
| SciELO | #Pub |
|---|---|
| Applied Social Sciences | 1 |
Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Base de Datos | #Publicaciones |
|---|---|
| WOS | 1 |
| Scopus | 1 |
| SciELO | 1 |
Muestra la distribución de las publicaciones del autor en las distintas bases de datos* (WoS, Scopus y SciELO-Chile).
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
* Una misma publicación puede pertenecer a más de una base de datos.
| Autor | Género | #Pub |
|---|---|---|
| LOPEZ-STEWART, PATRICIA | Mujer | 1 |
| LARRAIN-SUTIL, ANTONIA LARRAIN | Mujer | 2 |
| FREIRE-DE LA JARA, PAULINA | Mujer | 1 |
| CALDERON-SOTO, MARIBEL | Mujer | 1 |
| CASTRO, PABLO | Hombre | 1 |
| PINOCHET, JORGE | Hombre | 1 |
| RAMOS-BLANCO, CECILIA | Mujer | 1 |
| SILVA, MAXIMILIANO | Hombre | 1 |
| SÁNCHEZ, GABRIEL | Hombre | 1 |
| CARREÑO, MARÍA JOSÉ | Mujer | 1 |
| TAPIA, HUGO | Hombre | 1 |
| ROJAS-FABRIS, MARIA TERESA | Mujer | 1 |
| ANDAUR, ANA | Mujer | 1 |
| GOMEZ, MARISOL | Mujer | 2 |
| ARENAS, ANDONI | Hombre | 1 |
| VERGARA-DIAZ, CLAUDIA | Mujer | 1 |
| COFRE, HERNAN | Hombre | 1 |
Muestra un listado ordenado de los co-autores del autor en publicaciones desde el año 2008.
La gráfica adjunta, muestra la distribución de los co-autores por género.
Es importante mencionar que si no se encuentra el nombre del autor en el diccionario (que está en permanente actualización) este no se contabiliza y su género es Indeterminado.Porcentaje Indeterminados: 0.0 % del total de co-autores
| Institución | #Pub |
|---|---|
| Universidad Alberto Hurtado | 2 |
Muestra la distribución de las afiliaciones del autor de acuerdo a su producción desde el año 2008.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
Número de publicaciones por año para el autor seleccionado.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
Número de citas recibidas por las publicaciones del autor seleccionado según año de publicación.
Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| El Pensamiento Docente Como Práctica Pedagógica: Un Estudio En Docentes De Educación Básica A Propósito Del Uso Pedagógico De La Argumentación En Ciencias | 2022 | 0 | artículo de investigación | Estudios Pedagógicos (Valdivia) | SciELO Scopus |
| Willingness To Mitigate Climate Change: The Role Of Knowledge, Trust, And Engagement | 2024 | 3 | artículo de investigación | Environmental Education Research | WoS Scopus |
Listado de publicaciones, tipo de publicación, revista de la publicación y sus citas desde el años 2008.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| argumentación | 1 |
| argumentation | 1 |
| behavior | 1 |
| climate change education | 1 |
| climate science knowledge | 1 |
| cognición docente | 1 |
| efficacy | 1 |
| enseñanza de ciencias | 1 |
| individuals | 1 |
| pensamiento docente | 1 |
| science teaching | 1 |
| teacher cognition | 1 |
| teacher thinking | 1 |
| trust in science | 1 |
| willingness to mitigate | 1 |
Listado ordenado de keywords declarados por el autor en publicaciones desde el año 2008.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.